@article{Subakti_Prasetya_2021, title={PENGARUH PEMBERIAN REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR}, volume={3}, url={https://jurnal.pbsi.uniba-bpn.ac.id/index.php/BASATAKA/article/view/93}, DOI={10.36277/basataka.v3i2.93}, abstractNote={<p> </p> <p>Penelitian ini bertujuan mulia yaitu untuk mengetahui pengaruh pemberian <em>reward and punishment</em> terhadap motivasi belajar bahasa Indonesia siswa kelas tinggi di sekolah dasar. <em>Reward</em><em> </em>merupakan pemberian penghargaan kepada siswa yang berprestasi dan dilakukan sebagai upaya untuk lebih meningkatkan motivasi belajarnya. Sedangkan <em>punishment</em> merupakan pemberian hukuman kepada siswa sebagai timbal balik atas prestasi belajar yang rendah. Akan tetapi pemberian <em>punishment</em> di sini dilakukan agar siswa tersebut lebih bersemangat dan termotivasi pada pelajaran berikutnya. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 015 Samarinda Ulu. Desain penelitian ini menggunakan desain <em>Ex-postfacto</em>. Populasi penelitian adalah siswa kelas VA di SDN 015 Samarinda Ulu. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Adapun teknik pengambilan data melalui angket dan dokumentasi. Hasil penelitian lapangan dan hasil analisis data dapat diketahui dari hasil perhitungan uji hipotesis nilai f<sub>hitung</sub><sub> </sub>lebih besar dari f<sub>tabel</sub>. Berdasarkan dari hasil uji hipotesis variabel penelitian dapat diketahui bahwa nilai f<sub>hitung</sub> 92,918 > f<sub>tabel</sub>  4,38. Sehingga terdapat pengaruh yang cukup signifikan dari pemberian <em>reward and punishment</em> terhadap motivasi belajar bahasa Indonesia siswa kelas tinggi di sekolah dasar. Khususnya pada siswa kelas VA di SDN 015 Samarinda Ulu.</p>}, number={2}, journal={Jurnal Basataka (JBT)}, author={Subakti, Hani and Prasetya, Kiftian Hady}, year={2021}, month={Jan.}, pages={106–117} }