ANALISIS NILAI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM LAGU BATAK TOBA “MARPARBUE DO LOJAMI” SEBAGAI BAHAN AJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP SWASTA AMAL LUHUR

Depitaria Barus; Happy Indah Estetica  Simanungkalit; Rotua Magdalena  Nainggolan; Elza Leyli Lisnora  Saragih

doi:10.36277/basataka.v8i1.724

Authors

Depitaria Barus Universitas Prima Indonesia
Happy Indah Estetica Simanungkalit Universitas Prima Indonesia
Rotua Magdalena Nainggolan Universitas Prima Indonesia
Elza Leyli Lisnora Saragih Universitas HKBP Nommensen

DOI:

https://doi.org/10.36277/basataka.v8i1.724

Keywords:

Nilai Pendidikan Karakter, Lagu Batak Toba, Bahan Ajar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Nilai Nilai Pendidikan Karakter dalam Lagu Batak Toba Marparbue do Lojami Sebagai Bahan Ajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Swasta Amal Luhur”. Latar Belakang ini di landasi oleh pentingnya mempertahankan Budaya lokal melalui karya Sastra daerah yang mengandung nilai-nilai Pendidikan.Tujuan pada penelitian ini dilandasi dengan pentingnya penanaman nilai nilai pendidikan karakter melalui karya sastra lokal yang mulai dilupakan,khususnya di kalangan generasi muda.Selain itu,tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan dan menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam lirik lagu Marpabue do Lojami,Serta bagaimana lagu tersebut dapat di gunakan sebagai bahan ajar dalam pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Swasta Amal Luhur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan penyebaran kuesioner kepada siswa SMP Amal Luhur. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa lirik lagu Marparbue do Lojami mengandung nilai nilai pendidikan karakter seperti; nilai religius, nilai kepedulian, dan nilai ketangguhan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari hari dan memberi suasana yang berbeda dari pembelajaran yang biasanya. Berdasarkan hasil kuesioner, mayoritas siswa/i menunjukkan respon positif terhadap pemanfaatan lagu tersebut sebagai media pembelajaran.Berdasarkan data Kuesioner,Sebagian besar siswa Menunjukkan Respon positif terhadap penggunaan lagu tersebut sebagai media pembelajaran.

References

Dewi, N. L. L. A., Putrayasna, I. B., & Nurjaya, I. G. (2014). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Novel Sepatu Dahlann Karya Khrisna Pabichara serta Relevansinya pada Pengajaran Pendidikan Karakter Sekolah di Indonesia. Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha, 2(1), 1-10.

Ekasari, R., & Putra, M. J. (2023). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Lagu Anak Sebagai Sumber Ajar Di Kelas 1 Sekolah Dasar. Didaktik: Journal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(04), 1383-1394.

Fatria, F. (2016). Analisis nilai-nilai edukatif pada novel sepatu dahlan karya Khrisnan Pabichara. Journal Penelitian Pendidikan Bahasa Sastra, 1(1), 1-10.

Heryanto, A. E. N. D. S., & Damayanti, W. (2024). Analisis Nilai Kekeluargaan Warga Sunda Terhadap Cerita Rakyat Sangkuriang Dan Semboyan Silih Asah, Silih Asih, Dan Silih Asuh. Jurnal Basataka (JBT), 7(2), 569-575.

Jessica Naomi Indah, S., Suhardi, S., & Zaitun, Z. (2022). Analisis nilai-nilai pendidikan pada kumpulan lagu Batak (Doctoral dissertation, Universitas Maritim Raja Ali Haji).

Kahfi, A., Meylani, I. R., Maharani, W. B., & Damariswara, R. (2023). Analisis Nilai Moral Dalam Film “Losmen Bu Broto” Karya Sutradara Ifa Isfansyah Dan Eddie Cahyono. Jurnal Basataka (JBT), 6(1), 108-117.

Limbong, N. T., Kurmalasari, T., Shanty, I. L., & Loren, F. T. A. (2024). nilai-nilai budaya Analisis Nilai-Nilai Budaya pada lirik lagu Batak Toba Album Dorman Manik feat Rany Simbolon. Santhet (Journal Sejarah Pendidikan Humaniora), 8(1), 662-669.

Marentta, A. D., Wardahni, N. E., & Anindyarin, A. (2019). Analisis Stilistika serta Nilai Pendidikan Karakter pada Lirik-Lirik Lagu Fourtwnty Album Lelaku Serta Relevansinya Sebagai Sumber Ajar Bahasa Indonesia Tingkat SMA. Basastra: Journal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 6(2), 31-39.

Nurcahyani, D., Maulida, N., & Prasetya, K. H. (2018). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Tokoh Utama Guru Honorer Dalam Komik Pak Guru Inyong Berbasis Webtoon Karya Anggoro Ihank. Jurnal Basataka (JBT), 1(2), 35-40.

Nurfalah, Y. (2016). Urgensi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 27(1), 170-187.

Pertiwi, T. (2023). Analisis Nilai Moral Dalam Novel “Thalita” Karya Stephanie Zen Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Di SMP. Jurnal Basataka (JBT), 6(1), 178-185.

Pratiwi, I., Turnip, O., Anisa, A., & Delianni, M. K. (2022). Relevansi Nilai Edukatif Pada Lirik Lagu”Jujung Goarhi Amang”Karya Lopez Sitanggang Sebagai Sumber Ajar Apresiasi Sastra Siswa Sma Kelas X. Journal Basatakra (JBT), 5(2), 381-387.

Sihombing, A. C., Sari, S., Hasannah, N., & Suciati, E. (2023). Konstruksi Gender Pada Lagu Siboru Tumbaga Da Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Di SMP Swasta Talitakum Medan. Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistran), 279-286.

Yulianto, A., Nuryati, I., & Muftii, A. (2020). Analisis nilai-nilai pendidikan karakter pada novel rumah tanpa jendela karya Asma Nadia. Tabasa: Journal Bahasa, Sastra Indonesia, serta Pengajarannya, 1(1), 110-124.