INTERFERENSI BAHASA INGGRIS DALAM KARANGAN BAHASA INDONESIA SISWA EKS-RESIDENSI LUAR NEGERI

Silviani Marlinda; Dase Erwin  Juansah; Odin  Rosidi

doi:10.36277/basataka.v8i1.755

Authors

Silviani Marlinda Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Dase Erwin Juansah Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Odin Rosidi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

DOI:

https://doi.org/10.36277/basataka.v8i1.755

Keywords:

Interferensi, Karangan, Siswa Ex-Residensi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis bentuk-bentuk interferensi bahasa Inggris dalam karangan siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang pernah tinggal di luar negeri (eks-residensi). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Prosedur penelitian meliputi tahap pengumpulan data, pengolahan, analisis, dan interpretasi terhadap data berupa karangan siswa yang memiliki pengalaman tinggal di negara berbahasa Inggris selama lebih dari lima tahun. Hasil analisis menunjukkan bahwa interferensi bahasa Inggris muncul secara nyata pada tiga aspek kebahasaan, yaitu leksikal, sintaksis, dan idiomatik. Interferensi leksikal tampak dalam penggunaan langsung kosakata bahasa Inggris, pada aspek sintaksis, interferensi terwujud dalam bentuk penyusunan kalimat yang mengikuti struktur bahasa Inggris, sementara interferensi idiomatik muncul melalui penggunaan frasa dan ungkapan khas bahasa Inggris tanpa padanan yang sesuai. Faktor penyebab interferensi meliputi dominasi bahasa Inggris sebagai bahasa utama selama tinggal di luar negeri, kurangnya pembiasaan menulis dalam bahasa Indonesia setelah kembali, dan keterbatasan penguasaan kosakata serta struktur gramatikal bahasa Indonesia.

References

Cahyani, I. (2017). Interferensi Sintaksis Bahasa Katingan Terhadap Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Katingan Tengah Kabupaten Katingan Kalimantan Tengah. Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan, 6(2). https://doi.org/10.18592/tarbiyah.v6i2.1894

Dardjowidjojo, S. (2003). Psikolinguistik; Pengantar Pemahaman Bahasa Manusia. In Yayasan Obor Indonesia.

Fathonah, V. E. R. I. R., Irdiansyah, N. P., & Mintowati. (2024). Pemerolehan Fonologi Bahasa Pertama Pada Tiktokers Dmitriev Abraham (Anak Usia 2 Tahun). Jurnal Basataka (JBT) Universitas Balikpapan, 7(1), 303–311.

Hastuti, -. (2015). Pengaruh Bahasa Pertama Terhadap Bahasa Kedua Dalam Karangan Siswa Kelas V Sd. Mimbar Sekolah Dasar, 2(2), 189–198. https://doi.org/10.17509/mimbar-sd.v2i2.1329

Kazazoǧlu, S. (2020). The impact of L1 interference on foreign language writing: A contrastive error analysis. Journal of Language and Linguistic Studies, 16(3). https://doi.org/10.17263/jlls.803621

Kokomaking, Y. O. K., Syukur Saud, & Nensilianti. (2023). Interferensi Struktur Frasa Bahasa Indonesia terhadap Penggunaan Struktur Frasa Bahasa Jerman dalam Karangan Siswa Kelas XII SMA Harapan Bhakti Makassar. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 9(2). https://doi.org/10.30605/onoma.v9i2.2389

Lidi, A. M., Owon, R. A. S., & Bura, B. (2020). Analisis Interferensi Sintaksis Bahasa Daerah Sikka Pada Karangan Narasi Peserta Didik. CERMIN: Jurnal Penelitian, 4(1). https://doi.org/10.36841/cermin_unars.v4i1.571

Margareth, L. M., Sugono, D., & Suendarti, M. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Pemberian Komentar di Media Sosial Instagram (Kajian Psikolinguistik). Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 5(2). https://doi.org/10.30998/diskursus.v5i2.12209

Maulina, M., Anggraini, D., Aji, D., & Putra, K. (2024). Kreativitas berbahasa pada anak bilingual: Kajian Psikolinguistik. Bestari: Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia Serta Pengajarannya, 2(2), 185–193.

Rahimah, A., & Lubis, mina syantu. (2019). Pengaruh interferensi Sintaksis Bahasa Angkola Dalam Bahasa Indonesia Tulis Pada Peserta Didik TK Aisyah Bustanul Athfal 3 Padangsidimpuan. Jurnal Educational and Development, 7(3), 200–206.

Sariah, A., & Mulyani, S. (2018). Kajian Interferensi Sintaksis Bahasa Sunda terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia Pada Karangan Siswa. Jurnal Literasi, 2(1).

Syafitri, F. (2021). Interferensi Bahasa Pesisir Sibolga Tapanuli Tengah pada Karangan Narasi Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Darur Rachmad Sibolga Sibolga Kajian Fonologi. Jurnal Basasasindo.

Wiranda, & Nirmawan. (2023). Pemerolehan bahasa pada anak. EduLitera: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 1(1).

Yanti, N., Suhartono, S., & Hiasa, F. (2018). Interferensi Bahasa Indonesia Pada Video Tiktok @Nadiatilem “Real Talk: Kenapa Korea Selatan Lebih Maju Daripada Indonesia?” Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, Dan Asing, 1(1), 1–16. https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v1i1.4

Yulianti, E., Nurwahyuni, Hasan, Yusnarti, M., Marlina, L., & Latifa, F. (2024). Interferensi Morfologi Bahasa Bima ke dalam Bahasa Indonesia Pada Proses Belajar Siswa Sekolah Dasar. NUSRA : Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 5(2), 916–923. https://doi.org/https://doi.org/10.55681/nusra.v5i2.2841